Diseñador de Experiencias Gamificadas
Ari Ben
Ramírez Villegas
Game Designer · EdTech Developer · Language Educator
Profesor universitario de alemán con más de 4 años diseñando ecosistemas gamificados para el aprendizaje de idiomas: entornos 3D interactivos en Roblox, plataformas web con economías virtuales, juegos de trivia en tiempo real y simulaciones situadas. Construyo desde cero —código, narrativa, mecánicas, arquitectura pedagógica— lo que me da una perspectiva única entre el diseño de experiencias, la educación y el desarrollo técnico.
4+
Años diseñando experiencias gamificadas en producción
7+
Proyectos interactivos propios en uso activo
1000+
Horas de uso real de sistemas gamificados en aula
Proyectos Propios
Classroom Trading
↗ Ver proyecto
Sistema de economía virtual gamificada para el aula. Los alumnos acumulan MXP (puntos-moneda) por participación, tareas y calificaciones, y los invierten en un mercado simulado con velas japonesas en tiempo real. Enseña principios económicos de forma implícita mientras mantiene la motivación extrínseca alta y cuantificable. Incluye ranking público, historial de operaciones y dashboard personal.
Lyrickahoot!
↗ Ver proyecto
Trivia musical multijugador en tiempo real para comprensión auditiva. Los alumnos compiten identificando fragmentos de canciones con 4 opciones de respuesta. Inspirado en Kahoot + LyricsTraining, con sincronización vía WebSocket: el docente controla el flujo, los jugadores responden en sus dispositivos. Refuerza escucha activa y enriquecimiento cultural simultáneamente.
Spaces — Entornos 3D Web & Biblioteca
↗ Ver proyecto
Entornos tridimensionales interactivos en el navegador para práctica oral y rol. Incluye un restaurante virtual en alemán donde los alumnos navegan, interactúan con objetos y practican situaciones reales. La Biblioteca Espacial permite explorar "libros" que al abrirse muestran un QR que lanza actividades interactivas en el celular. Desarrollado con HTML, CSS, WebSocket y WebRTC.
Panel Educativo (deutsch.ariiben.com)
↗ Ver proyecto
Dashboard personal para alumnos: visualizan métricas de asistencia, participación, tareas y desempeño general de forma gamificada. Convierte datos académicos en indicadores motivacionales, creando conciencia de grupo y progreso individual. Backend en PostgreSQL, despliegue en Vercel.
Panel de Preferencias del Alumno
↗ Ver proyecto
Interfaz de metacognición gamificada: el alumno configura su propio nivel de corrección (de 0% "sin interrupciones" a 100% "corrección total") y selecciona las habilidades en las que quiere enfocarse — Listening, Reading, Speaking, Writing, Grammar, Pronunciation, Vocabulario. Convierte decisiones pedagógicas invisibles en elecciones conscientes y visuales, dando al estudiante agencia real sobre su aprendizaje.
Asistente Profesional para Zoom
↗ Ver proyecto
App publicada en Zoom Marketplace para asistir al profesor durante la clase. Su función principal es automatizar políticas de cámara encendida: detecta participantes con cámara apagada, envía recordatorios automáticos, aplica un tiempo de gracia configurable y puede expulsar a quienes no cumplan. La versión pro añade utilidades de apoyo docente como cronómetros, alarmas, temporizadores, pestañas con enlaces frecuentes, área de notas y un sistema de asistencia extensible con columnas personalizables para comentarios, calificaciones, entregas y otros registros de clase.
Experiencias Roblox
↗ Ver perfil
Desde 2021: escape rooms temáticos, rallies, simulaciones situadas (supermercado, restaurante, aula), mecánicas de rol y juegos de vocabulario integrados en mundos 3D. Diseño completo: arquitectura de niveles, lógica Lua, narrativa, retroalimentación inmediata y multijugador. Soporte para múltiples idiomas (alemán, inglés, italiano, portugués, francés).
Proyectos Varios · Herramientas, Misiones y Dashboards
↗ Ver proyecto destacado
Conjunto de desarrollos complementarios orientados a resolver necesidades concretas del ecosistema educativo. Incluye un sistema para reservar clases y organizar disponibilidad (class.ariiben.com), un nuevo frontend de misiones asincrónicas gamificadas para que el alumno complete actividades de forma más clara y motivante (deutsch.ariiben.com/missions), prototipos interactivos 3D y diversos dashboards de proyectos distintos que renderizan métricas y gráficos en pantalla. Esta línea muestra versatilidad para diseñar herramientas, interfaces y sistemas visuales según cada contexto pedagógico o funcional.
Experiencia
2013 — presente
Profesor de Idiomas (Alemán, Italiano, Inglés)
Instituto Politécnico Nacional (IPN) · Unidad Santo Tomás
Más de 13 años impartiendo cursos de alemán a nivel universitario (entre otras lenguas, italiano e inglés). Desarrollo de un ecosistema de herramientas digitales propias para la gestión del aula, evaluación continua y motivación estudiantil. Integración de gamificación como estrategia pedagógica central, elevando la participación y el desempeño de los grupos.
2021 — presente
Desarrollador y Diseñador de Experiencias Educativas
Independiente / AriiBen
Construcción de entornos virtuales de aprendizaje desde cero: diseño pedagógico, narrativa, mecánicas de juego, desarrollo frontend y backend, despliegue en producción. Proyectos activos con usuarios reales (alumnos del IPN y otros contextos). Tecnologías: TypeScript, React, Node, PostgreSQL, WebSocket, WebRTC, Lua (Roblox).
Habilidades Clave
CoreDiseño de experiencias gamificadas
CoreNarrativa interactiva
CoreMecánicas y sistemas de juego
CoreSimulaciones situadas
CoreSerious games
CoreDiseño de retroalimentación
TécnicoTypeScript / React / Node
TécnicoWebSocket / WebRTC
TécnicoPostgreSQL / Neon
TécnicoLua / Roblox Studio
TécnicoVercel / Render / Railway
TécnicoPHP / MySQL
PedagógicoDiseño instruccional
PedagógicoEconomía del comportamiento
PedagógicoEntornos 3D web
IdiomasEspañol (nativo) · Alemán (Nivel C2) · Italiano (avanzado) · Inglés (avanzado) · Portugués (avanzado)
Formación
—
Literatura (Licenciatura)
Formación formal en literatura
Formación en literatura orientada al análisis de estructuras narrativas, construcción de sentido y arquitectura simbólica. Base conceptual aplicada al diseño de experiencias interactivas, sistemas gamificados y simulaciones educativas. Interés sostenido en literatura universal y clásica como fuente de modelos de conflicto, progresión y agencia.
2020 — presente
Formación autodidacta en desarrollo de software
Aprendizaje por proyectos reales
Trayectoria: MQL4 → Lua (Roblox) → AHK → HTML/JavaScript → TypeScript/React → PostgreSQL → PHP. Cada tecnología aprendida construyendo herramientas reales para el aula.